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Saturday, 21 December 2013

Happy Christmas!

Ayer despedimos el primer trimestre y dimos la bienvenida a las vacaciones con la celebración del clásico festival navideño. Los villancicos en inglés que preparamos con las clases de Infantil 4 años y 4º de Primaria quedaron fantásticos, gracias al esfuerzo y el buen hacer de nuestros chicos. 

De momento solo dispongo del vídeo de la actuación de 4º, gracias a la amabilidad de la seño Pilar que lo grabó con el móvil. Si alguien tiene un vídeo de mejor calidad de esta o de las actuaciones de 4 años, a ver si de alguna manera podemos compartirlos para que veamos todos lo bien que quedaron. A la vuelta de vacaciones nos organizamos.



Merry Christmas!!






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Tuesday, 10 December 2013

Trabajando con los colores en la clase de 3 años


Una de las rutinas diarias que practicamos en clase de inglés de 3 años es el repaso del vocabulario esencial para que los niños comiencen a expresarse en la lengua inglesa. Entre otras cosas, todos los días dedicamos unos minutos a trabajar con los colores, y para ello hacemos diferentes juegos y actividades que nos resultan muy divertidas. A continuación, algunos de los chicos y chicas de la clase nos presentan los nombres de los colores en inglés:







Cada animal está relacionado con uno de los colores, como nos recuerda la canción:






Red, red, a red bird. (x3)
Tweet! Tweet! Tweet!

Blue, blue, a blue whale. (x3)
Psh! Psh! Psh!

Green, green, a green frog. (x3)
Ribbit! Ribbit! Ribbit!

Yellow, yellow, a yellow duck. (x3)
Quack! Quack! Quack!

Black, black, a black hen. (x3)
Cluck! Cluck! Cluck!

Brown, brown, a brown bear. (x3)
Grr! Grr! Grr!

White, white, a white mouse (x3)
Eek! Eek! Eek!

Pink, pink, a pink pig. (x3)
Oink! Oink! Oink!

Orange, orange, an orange fish. (x3)
Glug! Glug! Glug!

Purple, purple, a purple snake (x3)
Hiss! Hiss! Hiss!


Algunas de las actividades que hacemos con los colores en inglés son:


-Pass the parcel: Colocamos un objeto de un color cualquiera dentro de una bolsa sin que los niños vean qué es. Escuchamos música mientras se van pasando la bolsa unos a otros. Al detener la música, el niño que tenga la bolsa la abre y muestra el objeto y todos los demás nombran el color. También jugamos intentando que los niños adivinen el color antes de abrir la bolsa.

-Chinese whispers: Colocamos las flashcards de los colores en el suelo y frente a la clase. Los niños se colocan en dos filas. Susurramos un color a los niños que se encuentran en las últimas filas para que estos se lo susurren a los de delante y así llegue hasta los de la primera fila. Estos tendrán que escoger la flashcard correcta y entregarla.

-Swap: Los niños se sientan formando un círculo. Al decir "Everyone wearing red swap... NOW!," ("Todos los que lleven algo rojo que se cambien de sitio... ¡AHORA!), los niños que lleven algo rojo se cambian de sitio. Vamos repitiendo las órdenes con los distintos colores.

-Colour hunt: Escondemos las flashcards por distintos lugares de la clase sin que los niños lo vean. Tras esconderlas, los niños comienzan la búsqueda de las flashcards y al acabar hacemos recuento. Los niños deben decir el nombre de los colores que han encontrado para que puedan sumar los puntos.

Estas son solo algunas de las actividades que se pueden hacer para practicar los nombres de los colores. La mayoría de los juegos son también aplicables para estudiar cualquier otro tipo de vocabulario. 

Además de los colores, cada día dedicamos unos minutos a practicar con los números, los saludos, los días de la semana, el tiempo, etc. Más adelante subiremos al blog otras actividades.



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Monday, 9 December 2013

Un poema de Lope de Vega

Lope de Vega fue uno de los más importantes poetas y dramaturgos del Siglo de Oro español. Fue un escritor muy prolífico: escribió muchas obras de distintos géneros y entre ellas, dejó también algún poema dirigido a los niños. Os traigo al blog una poesía muy cortita sobre una niña muy lista a la que un lobo no logró engañar...


La nena astuta

Un lobito muy zorro
junto a un cortijo 
se ha encontrado una niña
y así le dijo:

-Mira niña,
vente conmigo a mi viña
y te daré uvas y castañas.

Y respondió la niña:
-No, que me engañas.            

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Saturday, 7 December 2013

Un poco de vocabulario navideño

Esta semana que llega ya nos metemos de lleno en el ambiente navideño... Dedicaremos unas lecciones a celebrar esta festividad y, como ya sabéis, interpretaremos algunos villancicos en clase. 

Hoy os presento algunas de las palabras relacionadas con la Navidad más frecuentes en inglés. Primero algunas fechas importantes y a continuación algo de vocabulario.


Fechas:





24th
December 


Christmas Eve


Nochebuena



25th
December
 

Christmas Day


Navidad



26th
December
 

Boxing Day


Podría traducirse como
el "día de las cajas."
Durante este día
se llevan a cabo
donaciones a las
clases desfavorecidas
y la gente necesitada.
En una tradición
que se lleva a cabo
en Gran Bretaña.
Puedes leer más
sobre ella 
AQUÍ.



31st
December


New Year’s Eve


Nochevieja



1st
January
 

New Year’s Day


Día de Año Nuevo




Palabras recurrentes en estas fechas:



           
 Father Christmas  Tinsel         

  Bells     Presents

Stocking    Star    

Christmas tree


The three Wise Men


¿Se os ocurren más palabras que podamos añadir al listado?

A petición de Eva de 4º B incluimos también:

Navity scene



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Nelson Mandela... y un cuento africano

Ayer murió Nelson Mandela. 

Mandela fue uno de los protagonistas principales del siglo XX. Promovió la resolución pacífica de los conflictos y luchó por la igualdad de derechos en su país natal, Sudáfrica. Pasó muchos años en prisión por combatir las políticas de segregación racial impuestas por el Aparhteid y tras su liberación, recibió el Premio Nobel de la Paz y consiguió ser presidente de su país.

Lleno de inquietudes, se dedicó a recopilar cuentos africanos para promover valores entre los niños de todo el mundo, tomando como referencia la cultura africana que tanto le enorgullecía. Para recordar la figura de Nelson Mandela hoy os traigo al blog uno de esos cuentos africanos del que seguro podemos sacar algún pensamiento positivo. Se titula...



Los ríos tristes


Había una vez una montaña llamada “la montaña de agua” por disponer de dos grandes ríos en sus laderas. Los niños y niñas se divertían bañándose. La gente lavaba y bebía de los ríos y todo era felicidad, pues  el agua daba la vida a aquellos pueblos.

Tal era el buen humor de la gente, que una mañana decidieron construir nuevas casas de paja para que personas de otros lugares pudieran alojarse unos días a la orilla de los ríos. Y así fue. Construyeron diez bonitas casas que pronto se llenaron de familias en busca del agua fresca y limpia para  refrescarse, lavar y beber.

Tanto bebieron que el río comenzó a secarse. Las nubes, preocupadas, comenzaron a dejar caer gotitas de lluvia sobre la zona para ayudar a  los ríos a recuperarse. Pero llovió tanto que algunas de las casas de paja se destruyeron.

Los hombres se enfadaron mucho. Recogieron toda la paja y madera de las casas destruidas y decidieron lanzarlas al río. Las mujeres  gritaban: “¡No lo hagáis!, ¿No veis que la lluvia era un regalo?”. Pero los  hombres no escucharon y llenaron los ríos de paja, madera y basura.

Con el paso del tiempo, los ríos se entristecieron. Ya nadie jugaba en sus  aguas y la gente no podía acercarse a beber. Se pusieron tan tristes que  acabaron desapareciendo. Sólo a varios kilómetros del pueblo volvieron  a aparecer, muy tímidos, para proporcionar agua.
Las mujeres no quisieron decir a los hombres donde estaba el agua, por miedo a que éstos volvieran a contaminarlo.


Desde entonces, en aquel lugar, las mujeres son las guardianas del agua y la naturaleza, protegiendo a sus criaturas de cualquier mal que pueda suceder.



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Friday, 6 December 2013

Día de la Constitución

Hoy, 6 de diciembre, celebramos el Día de la Constitución. Por ese motivo hoy es un día festivo y, entre otras cosas, no hay clase. ¿Pero qué celebramos exactamente? Hagamos un poco de historia... 

España es una Nación muy antigua históricamente, formada por muchos pueblos, y que en 1.978 decidió regularse por medio de normas civilizadas y democráticas. Para ello se redactó un documento que dice cómo debemos comportarnos entre nosotros y con las demás Naciones. Este documento es lo que llamamos Constitución Española. 

Nuestra Constitución es la ley esencial por la cual nos regimos en España y gracias a la cual vivimos en pacífica democracia.

Pero si quieres saber mucho más sobre nuestra Constitución, aprender el significado de algunos conceptos que aparecen en ella, y conocer cuales son tus principales derechos y deberes, te invito a que eches un vistazo al siguiente juego, donde aprenderás de manera divertida todo lo que quieras saber sobre la Constitución Española:



Haz clic sobre el libro y el blog te redirigirá al juego de la Constitución.


¡Feliz día!

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Thursday, 5 December 2013

Un poema de Robert Louis Stevenson

Robert Louis Stevenson fue un escritor escocés conocido sobre todo por sus novelas "La Isla del Tesoro" y "El Extraño Caso del doctor Jekyll y Mr. Hyde." Pero fue también un gran poeta que además dedicó mucho de su tiempo a escribir poemas para niños. Aprovechando que en el Plan de Lectura de nuestro centro estamos trabajando "Las Aventuras," recomiendo la lectura de "La Isla del Tesoro," un libro lleno de piratas, tesoros y muchas aventuras que os encantará. Pero hoy en el blog quiero dejaros uno de esos poemas que dedicó a los niños. Os lo pongo primero en inglés, y a continuación su adaptación al español. ¿Se anima alguien a aprenderlo y a recitarlo la semana que viene en clase?





Time to get up

A birdie with a yellow bill

Hopped upon the window sill,

Cocked his shining eye and said:

"Ain't you 'shamed, you sleepy-head?"
Hora de levantarse

Hasta mi ventana salta el pajarillo

De plumas oscuras y pico amarillo.

Fija en mí sus ojos brillantes y exclama:

"¿No te da vergüenza seguir en la cama?"





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Y los Villancicos que cantaremos este año en clase de inglés son...

Como es costumbre llegadas estas fechas, nos metemos de lleno en la celebración de la fiesta navideña, y por ese motivo ya hemos preparado los villancicos que este año aprenderemos en los diferentes cursos. Son estos:

En la clase de 3 años cantaremos una versión adaptada del famoso "Jingle Bells." Esta:




Letra:


Jingle bells, jingle bells,
Jingle all the way.
Clap, clap, clap!
Clap, clap, clap!
Hurray for Christmas Day!

Jingle bells, jingle bells,
Jingle all the way.
Jump, jump, jump!
Jump, jump, jump!
Hurray for Christmas Day!

Jingle bells, jingle bells,
Jingle all the way.
Stamp, stamp, stamp!
Stamp, stamp, stamp!
Hurray for Christmas Day!






En la clase de 4 años aprenderemos otro clásico: "We Wish You a Merry Christmas":




Letra:


We wish you a Merry Christmas,
We wish you a Merry Christmas,
We wish you a Merry Christmas,
And a Happy New Year!

Let's all do some happy clapping,
Let's all do some happy clapping,
Let's all do some happy clapping,
Christmas is here!

We wish you a Merry Christmas,
We wish you a Merry Christmas,
We wish you a Merry Christmas,
And a Happy New Year!

Let's all do some happy jumping,
Let's all do some happy jumping,
Let's all do some happy jumping,
Christmas is here!

We wish you a Merry Christmas,
We wish you a Merry Christmas,
We wish you a Merry Christmas,
And a Happy New Year!

Let's all do some happy dancing,
Let's all do some happy dancing,
Let's all do some happy dancing,
Christmas is here!





Y para terminar con la etapa de Infantil, en las clases de 5 años cantaremos "The Little Bells of Christmas":



Letra:



The little bells of Christmas say
dong, dong, dong-dong!
The little bells of Christmas say
dong, dong, dong!

The little drums of Christmas say
boom, boom, boom, boom-boom!
The little drums of Christmas say
boom, boom, boom!

The triangles of Christmas say
ting, ting, ting, ting-ting!
The triangles of Christmas say
ting, ting, ting!

The tambourines of Christmas say
brring, brring, brring, brring-brring!
The tambourines of Christmas say
brring, brring, brring!




Ya en Primaria, con los cursos de 4º prepararemos un villancico para cantarlo el último día de clase antes de la vacaciones, en el Festival de Navidad que celebraremos todos juntos en el Gran Teatro. Se llama "Jingle Bells Rock" y empezaremos a ensayarlo la semana que viene. ¡Esperemos que salga bien!





Recordad que la letra que aparece en el vídeo no es la que vamos a cantar nosotros. La nuestra es esta:


JINGLE BELL ROCK
(special edition)


Jingle bell, jingle bell, 
jingle bell rock
Jingle bells swing 
and jingle bells ring
Snowing and blowing up 
bushels of fun
Now the jingle hop has begun.

Jingle bell, jingle bell, 
jingle bell rock
Jingle bells swing 
and jingle bells ring
Snowing and blowing up 
bushels of fun
In the frosty air.

What a bright time 
it’s the right time
To rock the night away
Jingle bell time 
is a swell time
To go gliding 
in a one-horse sleigh.

Jingle bell, jingle bell, 
jingle bell rock
Jingle around the clock.
Mix and a-mingle 
in the jingling feet.
That’s the jingle bell rock

(bailamos)

What a bright time
it’s the right time
To rock the night away
Jingle bell time
is a swell time
To go gliding
in a one-horse sleigh.

Jingle bell, jingle bell, 
jingle bell rock
Jingle around the clock.
Mix and a-mingle 
in the jingling feet.
That’s the jingle bell,
that’s the jingle bell
That’s the jingle bell rock.





Y para terminar, en los cursos de 6º aprenderemos la canción "Everyone's in the Snow":



Letra:


Someone's riding a sledge.
Someone's watching snowflakes fall.
Someone's making a snowman.
Someone's throwing a big, fat snowball.

Everyone's in the snow.
Everyone's having fun.
Everyone loves a white Christmas.
Merry Christmas, everyone!







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